Vol. 49 Núm. 2 (2019)
RLEE Volumen XLIX, número 2: julio-diciembre

En este número, coodinado por María Mercedes Ruiz Muñoz, se aporta al debate en torno al derecho de la educación, la política, la migración, el sujeto de derecho, entre otros. La Revista Latinoamericana de Estudios Educativos pretende, una vez más, recuperar y desatar reflexión, análisis y conocimiento sobre cuáles son las aportaciones de los agentes educativos: los maestros, los académicos, la sociedad civil, la comunidad y el Estado en la búsqueda de una educación con justicia y equidad social que transforme y transgreda los paradigmas del pasado que aún nos atan a una sociedad con altos índices de desigualdad.

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Diálogo Informado

Carlos Rafael Rodríguez Solera, Juana María Islas Dossetti, Patricia Patiño Martínez
59-86
Rendimiento académico de alumnos que asisten a escuelas para migrantes en México
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