Los artículos reunidos en este número de la Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, bajo la coordinación de Francisco Urrutia de la Torre, Dulce María Ramos Mora y Susana Cruz Ramírez, presentan un panorama de prácticas educativas innovadoras enfocadas en la investigación e incidencia socioambiental en América Latina. El número aborda temas cruciales como la integración de la sustentabilidad en los currículos universitarios, las estrategias de gestión ambiental en campus educativos, y los procesos de formación estudiantil orientados a "sanar la tierra". Esta compilación emerge como una respuesta al llamado urgente ante la crisis del calentamiento global y sus crecientes impactos en la región latinoamericana.