Vol. 42 Núm. 4 (2012)
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Vol. 42 Núm. 4 (2012)
Publicado diciembre 7, 2012
RLEE Volumen XLII, número 4: octubre-diciembre
Número completo
PDF
Editorial
5-13
Las reformas al artículo tercero constitucional: hipótesis y procedimientos mejorables, artículos transitorios pertinentes y pendientes centrales
https://doi.org/10.48102/rlee.2012.42.4.287
PDF
Gisela Santiago Benítez, Norma Sherezada Sosa Sánchez
15-31
Recomendaciones para la reformulación de políticas de incorporación de las tic a la educación básica en México. Desafíos y decisiones estratégicas
https://doi.org/10.48102/rlee.2012.42.4.288
PDF
Ianina Tuñón, María Sol González
33-53
Efecto de las políticas de transferencias condicionadas en la inclusión educativa
https://doi.org/10.48102/rlee.2012.42.4.289
PDF
Luis Ortiz Sandoval
55-90
Reforma educativa y conservación social. Aspectos sociales del cambio educativo en Paraguay
https://doi.org/10.48102/rlee.2012.42.4.290
PDF
Fernando Mejía Botero
91-104
Algunas preguntas con base en los resultados de Enlace
https://doi.org/10.48102/rlee.2012.42.4.291
PDF
María del Consuelo Sánchez Zúñiga
105-109
Seguimiento de los nuevos docentes seleccionados a partir de su participación en el Concurso Nacional para el Otorgamiento de Plazas Docentes
https://doi.org/10.48102/rlee.2012.42.4.292
PDF
Ma. de Lourdes Casillas
111-138
Evaluación del proyecto experimental de educación preventiva para grupos marginados urbanos
https://doi.org/10.48102/rlee.2012.42.4.293
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