Vol. 42 Núm. 1 (2012)

Publicado marzo 2, 2012

RLEE Volumen XLII, número 1: enero-marzo

Número completo

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Editorial

5-10

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María Guadalupe García Casanova, Elvia Marveya Villalobos Torres

11-24

La educación basada en competencias. Una evaluación desde la mirada de los docentes educación primaria

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Diego Felipe Arbeláez Campillo, Lucelly Correa Cruz, Andrea Encarnación Muñoz

55-84

Problemas, retos, competencias y aspectos de calidad en la enseñanza de la auditoría: una aproximación a las percepciones de estudiantes y docentes

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Amanda Bulbarela Picie, Iris Escamilla Ayvar, María Teresa González Gómez, Yessica Ramírez Ledesma, Ana Cristina Soto Benavides

85-121

Proyecto de Innovación Educativa Basada en Evidencia (IEBE): Implicaciones pedagógicas de la música con técnicas plásticas en procesos de enseñanza y aprendizaje situado de alumnos preescolares

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Centro de Estudios Educativos

123-140

Observatorio de la propuesta educativa de los candidatos a la Presidencia en el periodo de intercampaña o veda electoral

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Ernesto Schiefelbein

141-187

Un modelo de simulación del Sistema Educativo Mexicano

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Magdalena Jiménez Ramírez, Rocío Lorente García

189-207

Reseña: Educación permanente, globalización y movimientos sociales. Producción de subjetividad, creación social y potencia

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