Merse, T. y König, L. (2023) «" Comparar a una joven con un día de verano es gay”: cuestionar en clave queer la interacción de los estudiantes de inglés como lengua extranjera con el Soneto 18 de Shakespeare y la ficción juvenil contemporánea», Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 53(2), pp. 135–174. doi: 10.48102/rlee.2023.53.2.559.