ARIZA CHACÓN, Valentina. Diseño de un modelo didáctico para la gestión escolar del riesgo. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, [S. l.], v. 55, n. 2, p. 261–292, 2025. DOI: 10.48102/rlee.2025.55.2.709. Disponível em: https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/709. Acesso em: 20 jul. 2025.