LÓPEZ-PEREYRA, Manuel; MERSE, Thorsten. Pedagogías queer: práctica educativa crítica y afirmativa. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, [S. l.], v. 53, n. 2, p. 7–14, 2023. DOI: 10.48102/rlee.2023.53.2.562. Disponível em: https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/562. Acesso em: 16 sep. 2024.