PRIEGO VÁZQUEZ, Lenin Bruno; CASTRO, Mariana Elizabeth. Equidad y escuelas multigrado ¿ruptura o continuidad de la política educativa?. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, [S. l.], v. 51, n. 1, p. 177–204, 2021. DOI: 10.48102/rlee.2021.51.1.267. Disponível em: https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/267. Acesso em: 20 may. 2025.