Espinosa Torres, I. de J., & Pons Bonals, L. (2023). Soluciones prácticas que reconstruye el profesorado de escuelas primarias de Chiapas ante problemas educativos regionales. Revista Latinoamericana De Estudios Educativos, 53(2), 175–212. https://doi.org/10.48102/rlee.2023.53.2.550