Dyszel, F., Espinoza, A. M., & Acevedo, C. (2023). Experimentos en clases de ciencias: transacciones de significado en un grupo de trabajo colaborativo. Revista Latinoamericana De Estudios Educativos, 53(1), 369–396. https://doi.org/10.48102/rlee.2023.53.1.529