[1]
Solovieva, Y. et al. 2022. Reflexiones de niños preescolares, familiares y maestros de educación especial durante la pandemia. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. 52, 1 (ene. 2022), 215–240. DOI:https://doi.org/10.48102/rlee.2022.52.1.482.