[1]
Medina Gual, L. y Garduño Teliz, E. 2021. Educar en contingencia: factores y vivencias desde lo pedagógico, psicoafectivo y tecnológico. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. 51, ESPECIAL (nov. 2021), 181-214. DOI:https://doi.org/10.48102/rlee.2021.51.ESPECIAL.475.