Melo Herrera, M.P. 2020. Análisis de la concepción de docentes y estudiantes sobre el juego como recurso didáctico para el aprendizaje: experiencia en la educación primaria. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. 50, 1 (ene. 2020), 251-274. DOI:https://doi.org/10.48102/rlee.2020.50.1.13.