Caballero Álvarez, R. 2011. El diseño curricular como estrategia para la incorporación de la perspectiva de género en la educación superior. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. 41, 3-4 (dic. 2011), 45–64. DOI:https://doi.org/10.48102/rlee.2011.41.3-4.316.