Palabras clave
profesionistas migrantes
dispositivo
formación
trabajo
dispositivo
formación
trabajo
Cómo citar
Franco García, M. J. (2024). Profesionistas migrantes enredados en la vida transnacional. Revista Latinoamericana De Estudios Educativos, 54(2), 331–358. https://doi.org/10.48102/rlee.2024.54.2.623
Resumen
Este estudio de corte cualitativo tiene como propósito identificar las condiciones en que se configura el dispositivo educación-trabajo en la vida de seis profesionistas migrantes inscritos en redes transnacionales. Tres de ellos llegaron siendo niños a Estados Unidos y allí se escolarizaron y los otros tres estudiaron en México. Entre los hallazgos tenemos que las condiciones socioeconómicas y de migración les restaron oportunidades de formación y laborales, sin embargo, la calidad de los procesos educativos constituyó un referente que les permitió explorar nichos laborales para construir, desde sus circunstancias, proyectos de vida que les posibilitan satisfacciones personales, a pesar de las desigualdades existentes.
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