Elementos contextuales para la revisión y la actualización de programas educativos en Instituciones de Educación Agrícola Superior
Vol. 38 Núm. 3-4 (2008), Acervo histórico
Vol. 38 Núm. 3-4 (2008)

Elementos contextuales para la revisión y la actualización de programas educativos en Instituciones de Educación Agrícola Superior

Acervo histórico
Publicado diciembre 5, 2008
María Guadalupe Medina Márquez
Universidad Autónoma Chapingo (UACh)
Liberio Victorino Ramírez
Universidad Autónoma Chapingo (UACh)
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Palabras clave

programas educativos
instituciones de educación superior
educación agrícola

Cómo citar

Medina Márquez, M. G., & Ramírez, L. V. (2008). Elementos contextuales para la revisión y la actualización de programas educativos en Instituciones de Educación Agrícola Superior. Revista Latinoamericana De Estudios Educativos, 38(3-4), 29-66. Recuperado a partir de https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/435
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Resumen

Este trabajo se plantea el objetivo de categorizar los elementos contextuales y educativos que  requiere la formación de profesionales para responder a estos desafíos, de manera que contribuyan en la fundamentación, la revisión y la actualización de Programas Educativos de Educación Agrícola Superior.

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