Las crisis también pueden promover el aprendizaje, impacto del Covid-19 en prácticas docentes
PDF
VISOR
HTML
MÓVIL
ePUB

Palabras clave

Covid

Cómo citar

Cruz Guzmán, O. del R., & Benítez Granados, J. (1). Las crisis también pueden promover el aprendizaje, impacto del Covid-19 en prácticas docentes. Revista Latinoamericana De Estudios Educativos, 50(ESPECIAL), 291-302. https://doi.org/10.48102/rlee.2020.50.ESPECIAL.114